科研成果只有轉移轉化落地才可發(fā)揮其價(jià)值，其價(jià)值變現又可促進(jìn)科研成果持續技術(shù)升級。我國制造業(yè)規模已多年位居世界第一，但原創(chuàng )性技術(shù)含量仍有待提升，亟需通過(guò)科研院所與產(chǎn)業(yè)端深度融合，加快推進(jìn)科技成果轉移轉化。雖近年來(lái)很多地方出臺政策，不斷引導科研院所與產(chǎn)業(yè)端的合作。但科研機構以論文為基本核心來(lái)評價(jià)科研成果，對成果的實(shí)用性及可轉化性普遍重視程度不夠，有些項目從立項開(kāi)始就注定與產(chǎn)業(yè)無(wú)緣。產(chǎn)業(yè)端又太講究實(shí)用性、短期性，最好是拿來(lái)即用，或者簡(jiǎn)單磨合后即可大生產(chǎn)，普遍又缺少"放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)"的定力，或者更多時(shí)候是看不透、不敢于出手。這樣科研院所與產(chǎn)業(yè)之間缺少"中間人"---放大技術(shù)人員，需要專(zhuān)門(mén)的放大技術(shù)人員來(lái)系統地干技術(shù)轉移轉化。放大技術(shù)人員如果能做好科研與產(chǎn)業(yè)之間的翻譯員，做好擬轉化項目的驗收傳遞員，做好現有小試研發(fā)項目的放大執行員，就能很好地促進(jìn)科研院所與產(chǎn)業(yè)端的交融合作。
科研與產(chǎn)業(yè)之間的翻譯員是指，協(xié)助企業(yè)當好"出題人"，了解目前產(chǎn)業(yè)技術(shù)的痛點(diǎn)難點(diǎn)，及提質(zhì)降本、技術(shù)革新的可能與具體需求。甚至幫助有的企業(yè)解決不知道缺什么，不知道技術(shù)拓展，缺乏對新技術(shù)工藝敏感性的問(wèn)題。翻譯員還指協(xié)助科研機構找準選題，了解是采取小步創(chuàng )新還是采取路線(xiàn)革新，及建立底層創(chuàng )新技術(shù)之上的先進(jìn)工藝。甚至幫助有的科研機構只知道自己有什么，不清楚離產(chǎn)業(yè)落地具體方案有多遠的問(wèn)題。做好科研與產(chǎn)業(yè)之間的翻譯員，就可加深雙方溝通的務(wù)實(shí)性，幫助科研了解產(chǎn)業(yè)所需，幫助產(chǎn)業(yè)了解科研所想，并聯(lián)合雙方立題、破題，至最后解題，輔助完成一個(gè)新技術(shù)從醞釀、產(chǎn)生及落地的全過(guò)程。
擬轉化項目的驗收傳遞員是指，協(xié)助企業(yè)完成中試放大的指標驗收，落實(shí)到具體一項項技術(shù)經(jīng)濟指標的有機統一，工藝技術(shù)在高產(chǎn)出外，也需顧及原材料消耗及廢物產(chǎn)出；與放大過(guò)程中新出問(wèn)題與新需求的再傳遞，即有些項目在放大時(shí)又會(huì )衍生出如過(guò)濾效率問(wèn)題，降解雜質(zhì)問(wèn)題，廢物循環(huán)利用等問(wèn)題，需要現有技術(shù)方案調整與優(yōu)化，或者再另辟它徑。驗收傳遞員還指協(xié)助科研機構將中試放大的指標與小試對接，因為放大一般不會(huì )是線(xiàn)性放大，放大后的物料平衡分析比小試時(shí)的物料平衡分析更接近現實(shí)，放大過(guò)程一些現象邏輯關(guān)聯(lián)著(zhù)背后的底層技術(shù)波動(dòng)與不同層級控制的相互影響。放大過(guò)程衍生出的新需求需轉化成具體的小命題，再經(jīng)過(guò)系統性的提升與驗證，最終確定最優(yōu)化技術(shù)方案。因為產(chǎn)業(yè)端考慮的指標及對技術(shù)問(wèn)題的訴求與科研機構的認知與判斷又不完全一致，使得驗收這一步很關(guān)鍵，是之前創(chuàng )新成果的翻譯與交接，也是進(jìn)一步優(yōu)化與提升的起始。做好擬轉化項目的驗收傳遞員，就可統一對擬轉化項目技術(shù)的認知，并凝聚力量做好快速發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，完善擬轉化項目，最終加快項目落地。
現有小試研發(fā)項目的放大執行員是指，通過(guò)快速學(xué)習科研機構實(shí)驗室的小試項目邏輯、知識及信息，發(fā)揮自己良好的技術(shù)經(jīng)驗與項目靈性，聯(lián)合產(chǎn)業(yè)端的工藝、設備人員與雙方的設備資源等，結合項目特點(diǎn)與行業(yè)先例，創(chuàng )造性地制定項目逐級放大方案，反復發(fā)現問(wèn)題與協(xié)同解決問(wèn)題，不停調整與優(yōu)化工藝路線(xiàn)，使項目產(chǎn)品產(chǎn)量穩定、質(zhì)量可控，找到項目最優(yōu)的環(huán)境、工藝設備條件與工藝流程，最終產(chǎn)業(yè)化落地。項目放大執行需要放大技術(shù)人員切切實(shí)實(shí)的"真功夫"，是在其技術(shù)沉淀基礎上的再創(chuàng )造，是其綜合技術(shù)素養的體現。做好現有小試研發(fā)項目的放大執行員，讓優(yōu)秀的科研成果源源不斷地從科研走向產(chǎn)業(yè)，實(shí)現科研單位與產(chǎn)業(yè)端的良性 交接，促進(jìn)創(chuàng )新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈有機銜接，助力創(chuàng )新成果有效轉化落地。
放大技術(shù)人員可以來(lái)源于對科研感興趣并有豐富的項目實(shí)踐經(jīng)驗與學(xué)習創(chuàng )新能力的產(chǎn)業(yè)端技術(shù)人員，他們對新技術(shù)落地有靈性，能很快地將科研成果"翻譯"成工藝，并完成工藝與設備、設計的有機對接，他們可以往科研多靠近。也可以來(lái)源于對放大落地感興趣并有豐富的項目產(chǎn)出與強烈解決實(shí)際問(wèn)題意愿的科技端人員，他們對技術(shù)的突破有靈性，能很快地將工藝問(wèn)題"翻譯"成立項需求，并完成與小試創(chuàng )新的有機銜接，他們可以往生產(chǎn)多靠近。還可以來(lái)源于科技成果轉化中試平臺，除了多多實(shí)踐外，需要往科研及生產(chǎn)兩端靠近。在良好的技術(shù)背景加持下，經(jīng)歷項目磨礪的放大技術(shù)人員，如果再熟悉相關(guān)的法律法規，職業(yè)仍可進(jìn)一步發(fā)展，持續地推動(dòng)和促進(jìn)科研成果轉移轉化。
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